Eine Woche lang wurde von unseren Schulwarten, der in der Schule anfallende Abfall in eigenen Müllbehältern gesammelt und anschließend gewogen.
Am Ende der Woche kamen alle Volksschulkinder und Mittelschulkinder zusammen um das Ergebnis zu begutachen.
Es stellte sich heraus, dass generell die SchülerInnen kaum Bioabfall (3 kg) und Verpackungsabfall- Grüne Tonne (4 kg) produzieren, da sie ihre Jause bereits sehr nachhaltig in eigenen Jausenboxen und Getränkeflaschen mitnehmen. Papierabfälle (7 kg) und Restmüll (9 kg) waren Spitzenreiter.
Ziel ist es nun einerseits bewusster auf den Umgang mit Papier zu achten und wie man Papier in der Schule sparen kann. Ein weiteres Ziel ist es, noch bewusster auf die Mülltrennung zu achten und nachzusehen, ob sich im Restmüll nicht doch noch Wert-Stoffe befinden, die in die Grüne Tonne gehören, um diese wieder in den Recyclingprozess einführen zu können.
Wenn jeder einen kleinen Beitrag zur Mülltrennung und Müllvermeidung leistet, kann dies die Kreislaufwirtschaft und die Ressourcenschonung entscheidend unterstützen.